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Gifted education

* 유아 영재 통합 사고력



영재 아동(Gifted Children)을 대상으로 6~7세까지 진행되는 교육프로그램입니다.
한국 웩슬러 지능검사를 통해 영재성을 판별한 아동을 대상으로 다양한 교구를 이용해 통합적 문제 해결력과 창의적 사고를 키워주는 영재 교육 프로그램입니다.

과목 연령 교육내용 수업시간
(1T=50분)		 정원

창의
사고력

 6~7세 영역별 주제 활동을 통해 독창성, 융통성, 유창성, 정교성 등의
창의사고 영역을 계발 		주 1회
논리사고력 1T
주 1회
창의사고력 1T		 5명
논리
사고력		 다양한 문제를 논리적으로 사고하며, 여러 가지 관점을 이해하여
통합적 문제해결능력을 향상
자격요건 유아동 웩슬러 지능검사(K-WIPPSI)결과가 15% 이내인 아동
- 5%반 : 결과가 5%이내인 아동
- 15%반 : 결과가 5%초과~15%이내인 아동



* 초등 영재 통합 사고력

 


본 프로그램은 초등 영재 아동을 대상으로 한국 웩슬러 지능검사의 영재성 판별검사를 통해 잠재된 능력을 발견하고 수리, 도형, 언어 영역의 통합적 문제 해결 능력과 창의적 사고의 확산을 목표로 하는 프로그램입니다.

교육 대상 자격 조건 교육 내용 교재 구성 수업시간
(1T=50분)
초등학생
1학년
~ 4학년		 아동용 웩슬러 지능검사(K-WISC Ⅳ)
결과가 15% 이내인 아동
- 5%반 : 결과가 5%이내인 아동
- 15%반 : 결과가 5%초과~15%
이내인 아동
 논리
사고력		 주어진 문제를 논리적으로 사고하고 유추, 전환할 수 있는 능력을 기르며 주어진 현상을 다양한 관점에서 이해하는 능력을 배양시켜 종합적인 문제 해결
능력을 개발해 나가기 위한
프로그램		 논리뭉치
1단계 ~ 4단계
(각 단계 별
12권으로 구성)		 주 1회 2T
창의
사고력		 각 영역별 주제의 다양한 활동을 통해 독창성, 융통성, 유창성, 정교성의 창의사고력을 개발해 나가기 위한 프로그램 창의뭉치


* 수리 수업



* 유아수리 수업소개

체계적인 커리큘럼 안에서 여러 교구와 게임을 활용한 단계별 수업으로 수학의 개념 및 원리를 이해하고, 수학적 사고를 즐길 수 있는 아동으로 성장시켜 다양한 영역의 문제를 해결할 수 있는 능력을 길러주는 프로그램입니다.

과목 연령 영역 교육내용 수업시간
(1T=50분)		 정원
유아수리
B.I 반

5세
(1A단계)

6세
(1B단계)

7세
(2단계)

 대수 수 개념 및 연산 활동 능력과 사고력 문제 해결 능력 향상
 주1회 1T 5명
기하 측정의 개념과 도형의 전반적인 내용을 다루고
공간 지각 능력 배양
문제해결 직관력과 관찰력을 길러 주어
문제 해결의 분석적 태도 신장
과목 연령 선발과정 교육내용 수업시간
(1T=50분)		 정원
수리S반 현7세
대상 		매년
전기,후기
2회 선발 		수리 수 개념 및 연산 활용 능력 향상
측정의 개념을 다루고
도형 활용능력, 공간 지각 능력 배양
 주1회 2T 5명
창의
&
사고력 수학		 수리 개념을 바탕으로
수학적 사고와 창의적 문제를 해결
스토리텔링 형식으로 토의식 발표수업
문제해결 다양한 경시대회 기출문제를 풀어보며
직접적인 문제 해결을 통해 깊이 있게 탐구

* 초등수리 수업소개

초등학교 과정에 필요한 수학의 6대 영역을 체계적으로 경험하고 스스로의 사고를 전환, 확장할 수 있도록 유도하여 종합적 수학 실전 능력을 배양하는 프로그램입니다.

과목 연령 교육내용 수업시간
(1T=50분)		 정원
초1 수리
B.I 반		 초1 수리 대수. 기하. 문제 해결 영역을 매주 체계적으로 경험하며
초등과정에 직접적으로 응용할 수 있는 능력을 배양
교과 이해를 바탕으로 문장제 문제와
서술형 문제 해결 능력 향상
 주1회 2T 5명
창의
&
사고력
수학 		수리 개념을 바탕으로
수학적 사고와 창의적 문제를 해결
스토리텔링 형식의 토의식 발표수업
과목 연령 교육내용 수업시간
(1T=50분)		 정원
초2 수리
B.I 반		 초2 math
bible		 교과과정의 개념을 정립하고 단계적 문제풀이를 통해
서술형 대비 및 다양한 문제 해결 능력을 갖출 수 있는 수업
 주1회 2T 7명
창의
&
사고력
수학 		수리 개념을 바탕으로
수학적 사고와 창의적 문제를 해결
스토리텔링 형식의 토의식 발표수업


* 수학 가베



프뢰벨(Friedrich Wilhelm August Frobel) 가베의 구체물을 활용하여 도형 자체에 대한 탐구, 도형 문제 해결력, 상상력, 3차원적인 사고를 키울 수 있는 내용으로 한층 더 공간 지각적, 수리적 접근이 유용한 프로그램입니다.

과목 연령 교육내용 수업시간
(1T=50분)		 정원
유아가베 5세~7세
 도형의 유기적 관계 파악을 통한
공간 지각력과 도형 감각 형성
 주1회 1T 5명
초등가베 초1~초3 초등 수학 도형 영역의 전반적인
기초이론과 심층적인 도형 탐구능력을 배양



* 언어



독서 활동을 통해 배경지식과 어휘력을 바탕으로 이해력을 증진시키고, 발달 단계에 맞는 창의적인 독후 활동과 자발적인 토의 학습으로 통합적 사고력과 논리적인 표현능력을 키우는 프로그램입니다.

과목 연령 영역 교육내용 수업시간
(1T=50분)		 정원
유아언어
B.I 반

6세
(1단계)

독후활동 인물, 사회, 과학, 창작 등 국내외 도서를 통한
배경지식 습득과 어휘 증진
주1회 1T 5명
7세
(2단계)		 다양한 영역의 국내외 도서를 읽고 독후 활동을 통해
탄탄한 문장력과 더불어 논리적 사고력 함양
초등언어
B.I 반		 초1
(3단계) 		독후활동 교과 관련 도서 및 학년별 권장도서 등의 독서 활동을 통해
문장 이해력과 토론 능력 배양
오디세이
1, 2단계		 오디세이 교재를 통해 논술의 기초가 되는
관찰, 분류, 추론 등의 논리적인 사고력 함양
초2
(4단계)		 독후활동 영역별 도서를 통한 글의 중심 내용 파악 및
서술 능력 배양과 기본적인 글쓰기 능력 향상
오디세이
3, 4단계		 오디세이 교재를 통해 문장과 단락 및 글의 짜임을 학습하고
다양한 문제 해결을 통한 사고의 유연성 향상
초등 논술 초3
(5단계)		 토론 논술 사회, 과학, 문화 등 다양한 영역의 주제를 바탕으로
심화 토론 학습 및 생각의 틀 확장		 주1회 2T
글쓰기 논술 시, 설명문, 논설문 등 장르별 글쓰기를 통해
문장력과 논리적 서술 능력 배양
과목 연령 선발과정 교육내용 수업시간
(1T=50분)		 정원
언어 S반 초2 매년
1회 선발 		언어 초등 언어 4단계 수업내용과 동일 주1회 2T 5명
작문 체계적인 글쓰기 학습을 통한 사고력과 논리력 함양 및 자신의 생각을 한편의 글로 써내는 서술 능력 및
창의력 증가


* 역사



독서 활동을 통해 한국사의 전반적인 흐름과 시대별 특징을 흥미롭게 접함으로써 역사에 대한 올바른 인식과 비판적 사고를 함양할 수 있는 프로그램입니다.

과목 연령 영역 교육내용 수업시간
(1T=50분)		 정원
초등 역사

초4

 선사시대~
조선후기		 초등단계에 맞게 선정된 역사 책을 읽은 후
한국사의 전반적인 흐름 파악과 더불어
비판적 사고 및 창의적인 서술 능력 배양 		주1회 2T 5명